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对《起跑线》这电影想说的是：一、主人公的表现过于情绪化，不像是经历商场博弈，不断追求交易双方共赢的生意人。主人公本是个精明能干形象每与到问题和需求时都能积极应对处理，包括推销时装，开派对建造上流社交，还有送钱走后门以及最后的花钱买贫民资格。这些交易共赢的智慧到了贫民社区后就没有提现了。用钱来把贫民中的分配学位换回家，然后把钱投进当地的公立学校中去大大的改善当地孩子的教育环境，使更多的贫穷家庭受惠。这个交易很多的贫穷家庭也会算得出值得，包括电影中世代都是贫民想孩子出人头地的直耿的希亚姆.普拉卡什（即不惜跳出马路给车撞来换取朋友急需的钱的义气邻居）也会想到能进排名第一的学校的希望有多渺小而接受突如而来的机会。贫穷的人大部分都是很会算实在的数的利益的。片中描写的穷人过于直耿和死板。至于如何谈判和促成这个交易的方法有很多，留给读者们发挥想象。二、电影不是关于孩子教育的题材电影，而是抨击印度阶级严重固化而产生的教育资源分配严重不均的社会现状的抒发性的题材电影，没有任何积极的举措和思考。电影中没有任何与孩子沟通交流教育的行为，只有大人说了算，孩子跟着屁股走，一时让孩子接受高等训练，一时过贫民生活，